Google Drive дає можливість створити тести та опитування, чим вчитель сьогодні має неодмінно скористатися. Проте, сучасний вчитель використовує тести більше інтуїтивно, методом спроб та помилок, оскільки ніхто в радянській школі, як і в пед вишах, складати тести практично не вчить.
Розумні голови та навчання в інститутах і ОІППО
Готові тести, які складають розумні голови в інститутах - теж далеківід досконалості, оскільки ті розумні голови є теоретиками, а не практиками.
Не знаю жодного вчителя (окрім лінивого чи не компетентного, або халтурщика), який би повністю використав тест, запропонований в готових джерелах.
В ОІППО, на курсах підвищення теж не дають навичок створення тестів. В кращому випадку, той самий теоретик розкаже про історію створення тестів та класифікацію. Вся інформація геть відірвана від практики і переказана з підручника чи Інтернету. Наскільки цінна та інформація для практика?
Питання: Хіба вчитель сам не може знайти класифікацію тестів в інтернеті? На це треба витрачати час?
Друге питання: Хіба вчитель навчиться складати тести, як знатиме історію виникнення і розвитку тестів?
Приклад
Уявіть собі, приходить на курси підвищення кваліфікації зварювальник. Йому необхідно навчитися зварювати новим апаратом та новими речовинами.
На курсах заплановано 50 годин. З них 45 годин розповідають історію зварювання + класифікацію різних апаратів та хімію речовини, що застосовується. На практичне заняття відводиться 1 година, де всі 30 курсантів можуть потриматися за новий апарат по 2 хвилини.
Яка ефективність таких курсів?
Заняття по теорії складання тестів
На занятті ми розібрали три типи тестів та принципи, за якими треба відбирати матеріал для тестів, з чого будується кожен тип.Дуже важливо вміти визначити, який об'єм тесту потрібний на кожен урок: скільки питань, скільки відповідей на кожне питання тощо.
Це заняття вийшло теоретичним. Наступне заняття навчить вчителів всіх можливостей для тестування від Google Form.
Після завершення Флешмобу "Хмарні технології в навчанні", матеріали будуть викладені в платному, окремому доступі.
Практично складати тести ми будемо на заняттях "Канікули з користю", в першому триместрі наступного року.
І родзинкою заняття був виступ Клубчанки, заступника директора школи, блоґеру, Лариси Чаленко.
Приклад тестування учнів в блозі Лариси Чаленко
Відгуки присутніх
Заняття проводяться на сервісі WizIQ |
Нагадаю: На заняттях Флешмобу "Хмарні технології в навчанні" (в рамках Елітного Клубу), ми вчиvjся створювати різні тести та вбудовувати їх в урок.
Ми вчимося не як використовувати хмари, а як це впровадити їх використання на кожен урок.
Запишіться на безкоштовне заняття на тиждень та переконайтеся в тому, що Ви можете вже завтра задати цікаве домашнє завдання своїм учням.
Записатися
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.