Як писати статтю для публікації. Ментальна карта-шаблон

Фрагмент ментальної карти-шаблону написання педагогічної статті

Статті звичайно пишуть журналісти. Для них написання статті - це звичайна робота і вони пишуть їх щодня.

Статті пишуть копірайтери та рерайтери (сучасні професії з маркетингу, вебмайстерінгу і СЕО)
Іноді рерайтер пише до 20 статей в день.

А копірайтер пише детальні мотивуючі статті до 30-60 сторінок.

Статті пишуть вчені. Дивною науковою мовою. часто не зрозумілою практикам.

Писати статтю-публікацію для вчителя не є звичним ділом.
Вчитель повинен вчити учнів. І сама вимога про публікацію до атестації є вимогою
не зовсім коректною, оскільки в прямі обов'язки вчителя це не входить.

Але така вимога є і вчитель повинен написати хоча б одну статтю для публікації перед атестацією (раз в 5 років).
Нічого складного в такому завданні немає, якщо при написанні статті, чітко знати просту технологію та декілька фішок.

Ментальна карта 

 Технологія написання статті дуже просто лягає в ментальну карту.  Таку карту-шаблон на останньому занятті отримали всі, хто проходить Цикл "Атестація 2014. Гарантована категорія".

Фрагмент шаблону ментальної карти статті на педагогічну тематику

 
 Більше години ми обговорювали порядок написання статті, технологію написання, фішки швидкого написання та логічності і аналітики статті.

Більше того, ті, хто атестується, будуть робити ментальні карти своєї власної статті (за шаблоном) і отримають особисту консультацію науковця.

Слово "Гарантовано" не дарма стоїть в назві курсу "Атестація 2014..." написані статті гарантовано потраплять в друковані паперові версії журналів.

Кожен, хто приєднається до Елітклубу вчителів, може отримати ці і 10 попередніх засідань в запису.  Приєднатися можна на рік (15 грн. на міс) або на триместр (20 грн. на міс).
Переглянути всі теми зустрічей Елітклубу можна тут

Люди кажуть

Відгуки присутніх

Натисніть на кнопку, щоб приєднатися до Елітклубу та підготуватися до Атестації в цьому році, або в наступному.