Реальна історія, або чи можна, навчаючись тільки в школі, вивчити іноземну мову?

Чи можна вірити тим рейтингам шкіл, які складаються?

Чи не пора переглянути критерії, за якими складаються ці рейтинги? Вони давно вже не відображать реальної картини.
Я не маю зараз готового рішення, чим його замінити і які критерії треба враховувати.


Знаю одне: неправдиві рейтинги дезінформують і дають неправдиву інформацію батькам і учням при виборі школи. В усьому світі це називається нечесним маркетингом.

Одна маленька ілюстрація

Недавно розмовляла з однією дуже хорошою знайомою за чашкою кави. Вона працює заступником директора в одній з київських шкіл в центральному районі Києва.

На мою репліку, що якість і методик і підручників з англійської мови не дозволяють в принципі вивчити англійську мову на рівні розуміння-мова-читання-письмо, якщо хочеш вивчити мову - йди на курси або до іноземця-репетитора, моя колежанка сказала, що не так.

Сказала, що в їхній школі щороку є переможці всеукраїнських конкурсів та олімпіад з англійської мови. Що вона знає, як мінімум 10 учнів, що вільно розмовляють англійською, в її школі.

Після 10 хвилин розмови по кожному з учнів виявилося, що переможцями стають одні і ті самі, а саме:

- діти людей, які працюють у розташованих поруч іноземних посольствах,

- двоє іноземців, що тимчасово з батьками в Україні і для них англійська практично рідна,

- двоє довгий час жили в Англії та США, де працювали батьки,

- троє - ті, хто змалечку ходив на курси, разом з батьками, тобто вчив англійську поза школою.

А якщо подивитися рейтинги - школа на одному з перших місць по рівню викладання англійської мови, хоча до рівня цих учнів не має жодного відношення.


Чи зустрічалися Ви з таким, шановні колеги?