Яке воно сучасне катування керівника школи? Дві історії та міф

Запозичено звідси: www.day.kiev.ua

Сучасний керівник катує сам себе

Неочікувано, правда?

Для ілюстрації дві історії та міф

Історія перша - про велосипед

Поспішає Василько до школи. Дуже важкий ранець за плечима, в лівій руці сумка із речами для фізкультури, а в правій... велосипед.

Зупиняє його дід:
- Василько, куди ти так поспішаєш?
- Діду, не спиняйте, я запізнююся до школи.
- Так у тебе ж є велосипед. Сядь та їдь. І легше і швидше.
- Не можу діду!  Щоб сісти на велосипед - мені треба зупинитися.
А зупинитися я не можу - я в школу запізнююся.

В таку уявну кругову пастку попадаємо ми, коли відмовляємося (знаходячи тисячі причин!) від автоматизації складних задач та рутини.

Історія друга - про директора, що складає розклад своєї школи із задоволенням

В далекому 2003 чи 2004 році, одна директор школи залишилася без жодного заступника, перед самим першим вересня. розклад був не готовий, а обов'язки не давали відсторонитися від усього та згадати своє минуле, коли була завучем і скласти розклад самій.

Залишилося всього 2 дні до початку навчального року.
І енергійна, творча директорка вирішує опанувати програму складання шкільного розкладу Ректор 3.
Почавши в суботу зранку, вона вносила дані та опановувала складання розкладу за допомогою програми до неділі вечора.
Консультації із підтримкою програми по телефону та емейлу допомогли опанувати програму і скласти перший варіант розкладу на понеділок.

В понеділок колеги забажали змін, бо хотіли для себе кращих  індивідуальних розкладів. Директор ввечері, після важкого робочого дня, сідає за комп'ютер та відкриває програму і робить перестановки, протягом однієї години. Не напружуючись, бо програма сама відслідкувала, щоб не було втрачених годин та накладок.

Так довелося робити в той, перший вересень, тричі.

Тепер ця директорка школи - гімназії (для розкладу достатньо складної школи, бо має багато профілів і ділень) має вже повний штат заступників. Проте розклад для своєї школи складає сама. Не віддає це нікому, бо подобається самій. Часто каже, що "розбестила" своїх вчителів, виконуючи всі їхні забаганки щодо розкладу. при цьому не приховує, що і їй і вчителям це повністю подобається.

Влітку, коли директорка скучає за роботою, вона відкриває цю програму та "перетасовує" уроки, складаючи новий розклад, називаючи це "своїм пасьянсом"

Директорку звуть Ольга Валентинівна, познайомитися з цією енергійною, надзвичайно позитивною і симпатичною жінкою можна на її сторінці тут

Міф про шкільний розклад

Часто заступники не полегшують собі роботу над розкладом, прикриваючись міфом про те, що жоден комп'ютер не може скласти розклад школи, бо це занадто складно та забагато "людського фактору".

Це абсолютна правда ... була в 90-х роках. Тоді комп'ютери були примітивними і серйозних програм, як таких, не було. Тим більше в нашій технологічно відсталій країні.

Ну не можна ж вже ТАК відставати! Сьогодні 2014 рік! Комп'ютери вже сьогодні можуть:

= Піднімають в небо, ведуть та саджають літаки, на борту маючи до декілька сотень людей (людський фактор). В реальному часі бортовий комп'ютер враховує значно більше параметрів, ніж "забаганки" вчителів до розкладу.


= Водять громадський транспорт, заповнений пасажирами, по дорогах, де і пробки і насичений рух буває.

= В космічних кораблях керують польотом, орієнтацією та одночасно життєзабезпеченням астронавтів (людський фактор).  Не менше параметрів, ніж в розкладі шкіл.

Завуч! Досить себе катувати!

Можна навести ще багато прикладів , які підтверджують, що комп'ютер вже давно "переріс" цей міф і може впоратися з такою простою задачею, як створення шкільного розкладу. 

Перепона до автоматичного створення розкладу є одна: заступник, який продовжує себе катувати перед кожним початком навчального року, виправдовуючи свою долю нехваткою часу (історія перша) та міфом. Другу історію вважає вигаданою.

Пропоную переглянути вебінар: "Завуч! Досить себе катувати!"  та переконатися в доступності для кожного легкого життя, передавши розклад комп'ютеру.

Відеозапис вебінару та матеріали у вільному доступі

Натисніть кнопку для доступу до матеріалів.
Це безкоштовно